为了进一步推进教育教学数字化转型，加快推进人工智能技术与教育教学深度融合，将人工智能技术融入教育教学全过程，3月14日20：00，公共有机化学教研室在线上召开了智慧课程建设推进会，重点研讨利用AI教学中心平台推进课程建设工作。教研室专兼职教师共12人参加了会议，会议由教研室主任阿荣高娃主持。
阿荣高娃提出要深刻认识智慧课程建设的重要意义，公共有机化学教研室将依托智慧树AI教学中心开展有机化学BII课程的数字化教学改革试点，试点对象将覆盖7个学院14个专业849名学生，并部署了以下几个方面的工作任务。
一是加强平台应用培训，提升教师信息素养。智慧树AI教学中心具有AI课程管理、知识图谱自动搭建、AI工具等教学辅助和数据分析功能。要组织教师学习AI教学中心平台的操作方法，熟练掌握平台各项功能，提升教师信息素养和信息化教学能力。
二是整合优质资源，建设特色课程体系。 要充分利用AI教学中心平台资源库，结合学科特点和学生发展需求，开发建设一批优质数字化课程资源，构建特色鲜明的智慧课程体系。目前在平台录入849名学生，并完成教材、教案、课件、试题库、讨论题、作业题的上传等几个环节工作。下一步，授课团队分配智慧课程资源建设任务，对教学内容进行模块化，并适当加入科技前沿、科普化学、时事热点内容，引入相关的新闻媒体报道、动画视频演示、微视频制作上传平台等多种手段，帮助教师更好适应数字时代的教学需求，使学生掌握高效利用信息化资源进行学习的方法，培养学生的获取、分析、利用和处理信息的综合实践能力，强化学生的主体意识和全面发展，提高学生的信息素养、创新能力、自主学习能力、探究性学习能力，提升课堂教学质量与效益。
三是加强数据应用，提升教学评价效能。要充分利用AI教学中心平台生成的教学数据，开展精准化教学评价，为教师改进教学方法和学生学习策略提供科学依据。
本次会议为推进智慧课程建设指明了方向，明确了任务，凝聚了共识。公共有机化学教研室将以此为契机，聚焦数字化课程资源建设、教师能力建设，不断推动智慧课程建设取得实效，为加快推进教育数字化转型、建设高质量教育体系做出积极贡献。
会议现场